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徐州市教育科学研究院学前教育教研能力提升项目2023年度第三次研修活动定于5月26-27日举办。本次研修活动聚焦“儿童行为观察、解读、回应” 主题,通过专家引领、案例剖析、互助研讨的方式,通过不同地区、不同园所、 不同学习共同体之间课程建设经验的分享与梳理,进一步推进徐州市学前教育课程改革的进程,促进幼儿园保育教育质量提升。
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叶小红  华东师范大学教育学博士,江苏省教育科学研究院研究员;主要研究方向为幼儿园课程、幼儿行为观察、教师专业发展;倡导基于幼儿行为观察的反思性教研模式。
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